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吳志強(qiáng)院士榮膺世界人居智庫首席專家
UED項目|三門健跳大孚雙語幼兒園·臺州|思序建筑
2019年, “海邊的大孚”系列校園的第一所海洋主題幼兒園落地;今年,“海邊的大孚”的故事再一次展開,在這座充滿韻味的海邊城鎮(zhèn),第二所海洋主題幼兒園迎接孩子們的到來。我們以海洋之名,將最真誠質(zhì)樸的心思融入于設(shè)計中,用合適的設(shè)計、舒適的空間,注解孩子們成長的點點滴滴。
開封城墻七期景觀設(shè)計
城墻七期自開放以來,其海綿展廳及園林景觀獲得了國內(nèi)外友人的高度評價,刷新了開封“一城宋韻半城水”的城市意象,同時也推動了開封古城文化傳播與交流。這里也成為了當(dāng)?shù)匕傩障猜剺芬姷膽敉庑蓍e場所和公共教育基地,同行樂于參觀學(xué)習(xí)的城市雙修展示區(qū),對于傳承開封古城文化、提升城市形象起到了持續(xù)而積極的作用。
定邊縣“漠上花開”田園花海綠化工程項目
定邊沙區(qū)經(jīng)過幾代人奮戰(zhàn),生態(tài)環(huán)境得以明顯改善,沙區(qū)植被主要以灌木林為主,初步形成較為穩(wěn)定的沙區(qū)生態(tài)環(huán)境。然而沙區(qū)生態(tài)問題仍然嚴(yán)峻,近千萬畝灌木林老化退化,甚至接近死亡,常綠樹中單一,冬春季節(jié)防風(fēng)固沙效果弱,70年的治沙成果受到嚴(yán)重威脅。項目區(qū)緊鄰馬蓮灘國家沙漠森林公園,項目的建設(shè),可以作為沙漠公園的附屬綠地,通過創(chuàng)意的設(shè)計與精準(zhǔn)的規(guī)劃來吸引游客,獲取收益。
武漢光谷K11購物藝術(shù)中心
武漢是中國中部的主要交通樞紐,是一個繁華的大都市。19世紀(jì)末,鐵路沿城市的南北軸線延伸,使武漢成為鐵路與內(nèi)河交通的重要轉(zhuǎn)運點。旅行者往返于城市之間,他們需要一個可以舒展和放松的地方。武漢新世界光谷中心,以藝術(shù)復(fù)興城市生活趣味,重塑傳統(tǒng)商業(yè)DNA,推進(jìn)商業(yè)與藝術(shù)融合發(fā)展,開啟華中地區(qū)全新的購物藝術(shù)新體驗。
濟(jì)南綠地國際博覽城城市展廳
濟(jì)南綠地國際博覽城城市展廳位于山東省濟(jì)南市崔寨街道,屬于目前規(guī)劃的先行區(qū),與濟(jì)南市區(qū)隔黃河相望。景觀設(shè)計順應(yīng)建筑黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回的“水云間”的設(shè)計概念,選取“黃河錦鯉,魚躍龍門”的概念進(jìn)行設(shè)計。
森林里的都市清雅花園—朗詩蘇州太湖朗郡
用在地文化符號編織構(gòu)建這樣一個城市生活場域,讓每一處都成為未來生活發(fā)生的場景,讓每個畫面都可以被感知,被解讀,被記憶,成為這個城市畫面的一部分,也成為生活意義的一部分。
銀川市金鳳區(qū)第二十四小學(xué)景觀規(guī)劃設(shè)計
學(xué)生既是教育的對象,又是自我教育和發(fā)展的主體——主動和被動的關(guān)系。 打造室外第二課堂,營造校園文化氛圍。以自然生態(tài)、環(huán)保節(jié)能、人文關(guān)懷、為主題。 設(shè)計尺度小、開敞、有領(lǐng)域限定,培養(yǎng)學(xué)童的社會情感和集體精神。和設(shè)計多樣化、有趣味、有文化內(nèi)涵的空間場所,可以激發(fā)學(xué)童的興趣。
太湖蘇州灣環(huán)企中心
太湖蘇州灣環(huán)企中心項目位于蘇州太湖新城CBD的中心區(qū)域,城市景觀主軸上,西面蘇州灣,自然景觀資源豐富。設(shè)計旨在將項目打造成集商業(yè)、辦公、公寓、娛樂為一體的復(fù)合功能活力社區(qū),蘇州灣新的生活坐標(biāo)。
百江·富淮城淮濱廣場售樓部
1.在設(shè)計、施工節(jié)點周期非常緊張和苗木基地比較匱乏的情況下,設(shè)計、施工雙周期控制在不到2個月的時間完成售樓部的景觀工程。 2.室內(nèi)、建筑、景觀三專業(yè)的主動協(xié)同、建筑、景觀、室內(nèi)一體化。
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