世界人居

為了設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)客戶的愿景，我們根據(jù)周邊自然生態(tài)環(huán)境，提煉出五個(gè)主題場(chǎng)景：森林、竹子、水、花和水稻梯田。通過(guò)沿途精心布置這些場(chǎng)景，并將主題融入到材料選擇和景觀元素中，這個(gè)奧特萊斯購(gòu)物中心將為訪客提供購(gòu)物活動(dòng)之外的歡樂(lè)、驚喜和無(wú)與倫比的體驗(yàn)。

金牛湖新區(qū)項(xiàng)目?jī)?nèi)容包含長(zhǎng)興大道，長(zhǎng)樂(lè)大道，頤養(yǎng)大道三條道路的景觀設(shè)計(jì)，三條道路作為金牛湖新區(qū)發(fā)展啟動(dòng)的第一批道路，也是金牛湖新區(qū)重要的生活型主干道，其承擔(dān)著與南京江北新區(qū)景觀品質(zhì)相對(duì)接、與新區(qū)整體風(fēng)貌相聯(lián)系、與周邊自然資源相融合的門戶展示的重要功能，三條道路紅線面積共計(jì)67公頃，其中景觀面積總計(jì)18.3公頃。

在“成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈”的國(guó)家時(shí)代背景下，重慶迎來(lái)向西發(fā)展的政策方針，重慶西永組團(tuán)發(fā)展提上日程。項(xiàng)目位于西永教育居住版塊，周邊云集了大型開(kāi)發(fā)商，是西永核心城市品質(zhì)風(fēng)貌的集中展示區(qū)。地塊占地35萬(wàn)平方米，是周邊居民生活休閑的重要休息場(chǎng)地，同時(shí)也是西永高質(zhì)量發(fā)展的體現(xiàn)點(diǎn)。

玫瑰園一直被認(rèn)為是花園中浪漫的極致，不僅裝點(diǎn)和提升了項(xiàng)目品質(zhì)，更承載了游客與朵民太多與美好關(guān)聯(lián)的期待。

葛店高中創(chuàng)辦于1946 年，前身是“葛店神山中學(xué)”。當(dāng)時(shí)，由辛亥革命知名人士張肖鵠先生出任校長(zhǎng)。1953 年，學(xué)校并入鄂城縣中學(xué)，1956 年改名為鄂城縣第二中學(xué)，1958 年，葛店劃歸武漢市，學(xué)校更名為武漢市郊區(qū)葛店中學(xué)。1962 年又改名為鄂城縣葛店中學(xué)。1971 年，更名為葛店公社高中。1984 年定名為鄂州市葛店高級(jí)中學(xué)。2006 年被鄂州市人民政府授予“市級(jí)示范學(xué)校”。2011 年通過(guò)“市級(jí)示范學(xué)?！睆?fù)評(píng)。2009 年，成為全省除武漢市外唯一一所納入“武漢市共建生”的學(xué)校。

“重生”是自然環(huán)境的回歸，因地制宜，利用現(xiàn)狀深溝淺河，選用鄉(xiāng)土植物，回歸自然，重塑動(dòng)植物的生境；“重生”是周邊居民的回歸，以人為本，在公共景觀中將鄉(xiāng)土文化、全齡健身融入景觀設(shè)計(jì)中，回歸生活，讓景觀引領(lǐng)健康生活。

項(xiàng)目位于珠海香洲區(qū)南屏鎮(zhèn)，緊鄰珠海大道及南灣北路兩條主干道，交通便利。珠海香洲文化中心右邊為香洲社區(qū)公園和北山村（居民居住區(qū)），斜對(duì)面方向?yàn)闊衢T商業(yè)中心——華發(fā)商都及華發(fā)新城住宅區(qū)，人群類型密集、人流量大。

云集路的城市更新以場(chǎng)所精神城市記憶為藍(lán)本，通過(guò)對(duì)原有城市空間組織脈絡(luò)的梳理、路權(quán)空間再分配、灰色空間消隱、公園化場(chǎng)景營(yíng)造、智慧交通架構(gòu)、歷史記憶再現(xiàn)、商業(yè)活力激發(fā)等一系列措施，既產(chǎn)生道路通行效率提高、低碳慢行體系暢通、公共活動(dòng)空間增加、沿線商業(yè)業(yè)態(tài)活化等直接社會(huì)效益，又帶來(lái)就業(yè)崗位和中長(zhǎng)期稅收增加等間接社會(huì)效益，最大限度地滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化需求。將原本失活的空間重新喚醒，激活了城市的文化自愈力，讓曾經(jīng)的城市核心軸重新回歸到人們的生活日常之中。

M Stand 寧波怡豐匯店作為一個(gè)愈發(fā)日常的場(chǎng)所,咖啡店正逐漸融入中國(guó)的都市生活。設(shè)計(jì)最初即希望強(qiáng)化咖啡店的社交屬性,以更加輕松自然的方式將咖啡滲透進(jìn)人們的生活。