世界人居

2018年4月26日，西安高新區(qū)全面啟動《西安高新區(qū)“三次創(chuàng)業(yè)”三年行動計劃暨2018年八大攻堅行動方案》，力將高新區(qū)建成世界一流科技園區(qū)和大西安都市圈的首善區(qū)。吹響“大干123、建好首善區(qū)”的號角，圍繞“創(chuàng)新之城、富強之城、美麗之城、時尚之城、幸福之城”建設(shè)，把高新區(qū)打造的更美、更新、更好。

現(xiàn)如今，隨著人們對于城市居住的要求慢慢提高，越來越多的人對于社區(qū)生活的價值有了新的定義與理解。人們厭倦了樊籠之悶，開始渴望走進冬天、享受自然。 這令我們不得不重新思考項目的定義，與其追求奢華流瀑和現(xiàn)代極致，倒不如讓景觀成為生活的載體，創(chuàng)造一個有記憶、有溫度的社區(qū)活動空間，使每一個棲居于沈陽陽光100鳳凰灣的人，享受溫馨愜意的暖冬。

贛州天沐陽明溫泉項目周邊山林環(huán)繞，風(fēng)光旖旎，生態(tài)環(huán)境良好，康養(yǎng)優(yōu)居板塊和文旅板塊相互融合，求同存異；產(chǎn)業(yè)串聯(lián)，自然過渡，從鬧到靜，從鎮(zhèn)到園。未來打造成安居樂業(yè)，旅居結(jié)合，贛南山地低密新住區(qū)，國際溫泉度假新標(biāo)桿。 王陽明的一生與南贛息息相關(guān)，可以說贛南，是王陽明軍事才華的體現(xiàn)之地，是王陽明治政理念的實踐之地，是王陽明心學(xué)成果的形成之地，是王陽明鄉(xiāng)約制度的實施之地，是王陽明書院教育的仁化之地。王陽明提出的心即理，既是物我一體，即身、心、意、知、物是渾然一體的，不可以相互獨立的存在。打造“動人的高品質(zhì)空間”便是設(shè)計的本質(zhì)，而設(shè)計的目的便是服務(wù)于消費場景。天沐以此為題，將“物我一體”作為主旨融于設(shè)計當(dāng)中，將人思想升華的過程通過設(shè)計和場景得以展現(xiàn)。 天沐以 “心”的八個成長過程為項目打造了一軸、兩帶、五中心，將陽明文化的精髓潤物無聲的體現(xiàn)在不同的主題和不同的場景中。天沐的設(shè)計團隊將古人理想棲居之所的七大要素匯聚于項目，一草一木皆凝聚匠心，一山一水皆是文化；天沐的設(shè)計團隊認(rèn)為對陽明文化的體現(xiàn)應(yīng)該是形而上的，而非是刻意的、具象的。

項目位于浙東南第一高峰——臨海括蒼山。設(shè)計提取括蒼山星、石、光、云、風(fēng)五大要素，塑造括蒼山門、沿線六景、山頂云曙五境核心節(jié)點，通過山盟浪漫之徑與山麓探索之徑兩條最美星徑串聯(lián)散落的建筑與景觀，力爭將括蒼山建設(shè)成為：長三角云端避暑度假地、浙東南天際運動探索地和大臺州浪漫休閑打卡地。

1.在設(shè)計、施工節(jié)點周期非常緊張和苗木基地比較匱乏的情況下，設(shè)計、施工雙周期控制在不到2個月的時間完成售樓部的景觀工程。 2.室內(nèi)、建筑、景觀三專業(yè)的主動協(xié)同、建筑、景觀、室內(nèi)一體化。

學(xué)生既是教育的對象,又是自我教育和發(fā)展的主體——主動和被動的關(guān)系。 打造室外第二課堂，營造校園文化氛圍。以自然生態(tài)、環(huán)保節(jié)能、人文關(guān)懷、為主題。 設(shè)計尺度小、開敞、有領(lǐng)域限定，培養(yǎng)學(xué)童的社會情感和集體精神。和設(shè)計多樣化、有趣味、有文化內(nèi)涵的空間場所，可以激發(fā)學(xué)童的興趣。

本案針對黨校著重于教育培訓(xùn)的重點需求，在參觀流線設(shè)計上沒有按照常規(guī)展覽路線方式排布，而是采用串聯(lián)及并聯(lián)合并的方式進行不同展廳空間的劃分：串聯(lián)為單方向流線參觀，參觀整個展廳全程不走重復(fù)路線；