世界人居

01總平面圖圖

項(xiàng)目背景

場(chǎng)地是位于新老城區(qū)中間交匯地帶，

更多的城市功能和校園功能進(jìn)行疊加與滲透。

 基地同時(shí)是是未來(lái)城市發(fā)展重要區(qū)域。

02功能分區(qū)

03交通分析

04紅色紀(jì)念廣場(chǎng)效果圖

05天工廣場(chǎng)效果圖

設(shè)計(jì)說(shuō)明

本項(xiàng)目意在營(yíng)造一個(gè)開(kāi)放、融合共享的校園環(huán)境。首先，對(duì)設(shè)施共享，包括教研設(shè)施、生活設(shè)施、體育休閑設(shè)施的共享；其次，景觀環(huán)境的共享，例如中央景觀區(qū)、教學(xué)實(shí)訓(xùn)區(qū)、校園自然人文環(huán)境的共享。
  隨著社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大學(xué)校園正承擔(dān)越來(lái)越多的城市功能，校園為其城市提供服務(wù)，城市各種功能滲透到大學(xué)校園中，大學(xué)校園與城市之間相互促進(jìn)、互惠互利、共同發(fā)展。因而在做設(shè)計(jì)的時(shí)候，提倡外向型開(kāi)放校園，讓校園主動(dòng)歸于城市之中。校園面向城市將形成四個(gè)開(kāi)放界面：東側(cè)面向歸流河河濱公園界面，是綠色休閑親水界面。西側(cè)面向迪化路居住區(qū)方向，是學(xué)校重要為城市提供服務(wù)界面。南北兩側(cè)主要是面向城市居住區(qū)的生活界面。 
  設(shè)計(jì)上重視“社會(huì)校園結(jié)合部”的環(huán)境設(shè)計(jì)讓大學(xué)成為城市功能服務(wù)的一部分，從而使理論在實(shí)踐中檢驗(yàn)、學(xué)生在實(shí)習(xí)中成長(zhǎng)、帶動(dòng)和激勵(lì)所在地域城市產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在植物設(shè)計(jì)上，選擇具有生產(chǎn)性的農(nóng)業(yè)景觀與低維護(hù)的鄉(xiāng)土植物融于景觀設(shè)計(jì)之中，創(chuàng)造出一個(gè)適合當(dāng)?shù)貧夂颍袕?qiáng)烈地域特色、記憶深刻的校園景觀環(huán)境。春天是油菜花，夏季秋日是向日葵與茶條槭，冬天的紅瑞木，期間輪作絢麗的草本野花。 同時(shí)，在特色植物種植的周邊設(shè)計(jì)休息節(jié)點(diǎn)和觀景平臺(tái)，供人們休息駐足。印象深刻的地域植物，吸引著師生和市民在不同的季節(jié)到校園中游賞和融入城市，是城市校園和開(kāi)放校園有力的代表。

06主入口效果圖

07風(fēng)車廣場(chǎng)效果圖

新材料應(yīng)用

標(biāo)識(shí)牌：以光面不銹鋼為主要材料，書(shū)卷型鋼板為裝飾載體，用傳統(tǒng)蒙古族元素作為視覺(jué)符號(hào)媒介，延續(xù)導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)風(fēng)格形成整體統(tǒng)一的形象，在體現(xiàn)信息傳遞時(shí)又不失名族地域特色。
垃圾桶：采用不銹鋼材質(zhì)，防水防雨耐腐蝕，造型簡(jiǎn)單，利用統(tǒng)一的蒙元素劃分出可回收與不可回收垃圾，為生態(tài)清潔校園提供保障。
硬質(zhì)景觀材料的選取上有PC透水磚、彩色透水瀝青、水泥基透水磚等，具有好的透水濾水、安全防滑、堅(jiān)實(shí)抗壓、經(jīng)濟(jì)環(huán)保、耐磨易維護(hù)。

08水中舞臺(tái)效果圖

主要技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)

設(shè)施共享：教研設(shè)施、生活設(shè)施、體育休閑設(shè)施的共享
景觀環(huán)境的共享：中央景觀區(qū)、教學(xué)實(shí)訓(xùn)區(qū)、校園自然人文環(huán)境的共享。 

打造海綿校園，在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”，

下雨時(shí)吸水、蓄水、滲水、凈水，需要時(shí)將蓄存的水“釋放”并加以利用，做到“滲、滯、蓄、凈、用、排”。

景觀上運(yùn)用地域性特色，結(jié)合地域圖騰圖案紋樣及顏色，尊重民族文化，傳承地域特色、蒙元文化的校園。

09校園極限運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地效果圖

設(shè)計(jì)感悟

整個(gè)設(shè)計(jì)圍繞“營(yíng)造一個(gè)開(kāi)放、融合共享的校園環(huán)境”的愿景，

銜接了城市與校園界面，切實(shí)做到了城市校園、實(shí)用校園、

地域校園和生態(tài)校園；符合大賽的總主題和分主題：

“山水融智，綠色創(chuàng)贏—城鄉(xiāng)共建、共興、共享”；

設(shè)計(jì)尊重本土文化，充分展示了地域特色，

帶動(dòng)了區(qū)域發(fā)展，促進(jìn)城市新景象。

10蒙元文化廊效果圖

項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)

規(guī)劃用地面積：1010000m2
地上總建筑面積：19866m2
公共用房：45000m2
實(shí)訓(xùn)教學(xué)樓：82550m2
生活服務(wù)用房：71110m2
綠化率：65%
停車位：1745個(gè)

室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地：400m標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地2塊，

標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)地2塊，

標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)地29塊，

標(biāo)準(zhǔn)排球場(chǎng)地10塊，

標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球場(chǎng)地7塊